BAP 2225 kapsamında yürütülen “Aramızda Anlaşırız: Gençlere Yönelik Akran Arabuluculuk Projesi”, gençlerin gündelik yaşamda karşılaştıkları anlaşmazlıkları şiddet içermeyen, iletişim temelli ve uzlaşmaya dayalı yöntemlerle ele alabilmelerini hedefleyen bütüncül bir sosyal öğrenme modeli olarak tasarlanmıştır. Proje, çatışmayı yalnızca olumsuz bir durum olarak değil, doğru yöntemlerle ele alındığında bireysel ve toplumsal gelişimi destekleyen bir süreç olarak değerlendirmektedir. Bu çerçevede gençlerin kendilerini ifade etme, karşı tarafı anlama, aktif dinleme, empati kurma ve ortak çözüm üretme becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır.
Proje kapsamında düzenlenen eğitimler ve atölye çalışmaları, katılımcıların sürece aktif biçimde dahil olduğu uygulama temelli bir yapı üzerine kurulmuştur. Dijital ve aktif öğrenme yöntemlerinin kullanıldığı bu çalışmalar aracılığıyla gençler, akran arabuluculuğunun temel ilkeleri, iletişim becerileri ve çatışma yönetimi yaklaşımları konusunda hem teorik bilgi edinmiş hem de uygulama imkânı bulmuştur. Atölye süreci boyunca iletişim engelleri, duyguların fark edilmesi, yapıcı diyalog kurulması ve anlaşmaya varma aşamaları somut örnekler ve grup çalışmalarıyla ele alınmıştır.
Projenin önemli bileşenlerinden birini oluşturan akran arabuluculuğu eğitimleri, gençlerin kendi akranlarına destek olabilecek sorumluluk ve yetkinlikler kazanmasını hedeflemiştir. Bu kapsamda katılımcılar; tarafsızlık, gönüllülük, gizlilik ve güven ilkeleri doğrultusunda arabuluculuk sürecinin nasıl yürütüleceğini öğrenmiş, çatışma yaşayan taraflar arasında yapıcı iletişimi kolaylaştırabilecek beceriler geliştirmiştir. Akran arabuluculuğu yaklaşımı sayesinde gençler yalnızca sorun çözmeyi değil, aynı zamanda okul ortamında olumlu iletişim ikliminin oluşmasına katkı sunmayı da deneyimlemiştir.
Eğitim ve atölye süreçleri, uygulama eğitimleri ve saha çalışmalarıyla desteklenmiştir. Bu aşamada üniversite öğrencileri tarafından lise düzeyinde gerçekleştirilen farkındalık eğitimleri aracılığıyla proje çıktıları doğrudan sahaya taşınmıştır. Gençlerin birbirlerine deneyim aktarımı yoluyla ulaştığı bu model, hem eğitimi veren hem de eğitimi alan öğrenciler açısından karşılıklı öğrenmeyi güçlendiren bir etki yaratmıştır. Böylece proje, teorik bilgi ile gerçek yaşam deneyimini bir araya getiren çok katmanlı bir öğrenme alanı oluşturmuştur.
“Aramızda Anlaşırız” Projesi, gençlerin çatışmalara bakış açısını dönüştürmeyi, sorunları ertelemeden ve şiddete başvurmadan ele alabilme becerilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Proje süreci sonunda katılımcıların iletişim becerilerinde, empati düzeylerinde ve çözüm odaklı düşünme kapasitelerinde artış sağlanması hedeflenmektedir. Bu yönüyle proje, yalnızca bireysel kazanımlar üretmekle kalmayıp, okul ortamlarında daha güvenli, kapsayıcı ve barışçıl bir iletişim kültürünün gelişmesine katkı sunmaktadır.
Uzun vadede “Aramızda Anlaşırız” Projesi, yaygınlaştırılabilir ve sürdürülebilir bir akran arabuluculuğu modeli oluşturmayı hedeflemektedir. Gençlerin aktif katılımını esas alan bu yaklaşım, toplumsal diyalog, uzlaşma ve birlikte yaşam kültürünün güçlendirilmesine yönelik önemli bir adım niteliği taşımaktadır.
Projeye ilişkin haber detayları için: https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-tanisma-toplantisi-ve-atolye-calismasi-i-dijital-ve-aktif-ogrenme-ile-arabuluculuk-atolyesi
https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-atolye-calismasi-ii-arabuluculukta-iletisim
https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-atolye-calismasi-iii-prof-dr-abbas-turnuklu-ile-akran-arabuluculuk-egitici-egitimi
https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-atolye-calismasi-iv-akran-arabuluculugu-yaklasimiyla-catisma-yontemi
https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-atolye-calismasi-iii-uygulama-egitimi
https://ucam.ihu.edu.tr/tr/aramizda-anlasiriz-genclere-yonelik-akran-arabuluculuk-projesi-kapsaminda-basaksehir-bolgesinde-uc-lisede-farkindalik-egitimi-verildi
